Les formations des bénévoles
L'Union Départementale des Associations Familiales des Côtes d'Armor propose chaque année des formations à destination des bénévoles familiaux sur des thèmes très divers.
Pour toute information complémentaire, contactez la politique familiale de l'UDAF au 02.96.33.40.76
Voici les formations du 1er semestre 2012
Le programme :
- Notions de base : comprendre les formats des fichiers ; avantages et inconvénients ; comprendre la taille des images.
- Préparer une image : choisir le format de fichier ; préparer une image pour l'envoyer par mail ou sur un site Web (taille, nom, format) ; recadrer une image ; ajouter un texte à une image.
Le programme :
- Comprendre le fonctionnement des blogs : différencier un blog d'un site Web, notions techniques (serveur, base de données, images)
- Préparer la création d'un blog : définir les objectifs et les cibles, définir le nom du blog
- Définir le fonctionnement : qui met à jour, à quelle fréquence ...
- Choisir l'hébergeur : pourquoi un hébergeur gratuit ou payant, services et contreparties...
- Créer un blog : étapes pour créer un blog
- Images : préparer les images (format, taille)
- Référencer son blog
- Aspect juridique : la responsabilité du blogueur, modérer les commentaires
Le programme :
- Gérer la liste des adhérents
- Organiser les informations : suivi des adhésions, identifier les adhérents...
- Simplifier l'utilisation de grands tableaux
- Statistiques : obtenir des statistiques rapidement
- Graphiques : créer des graphiques, insérer des graphiques dans un document
- Aspect juridique : quelles informations, durée de conservation ...
Une formation sur les "Livres ciblés" a été organisée par la coordination le 3 mai 2012 à la médiathèque de Langueux. En présence de Valérie LANDEAU, bibliothécaire jeunesse, plusieurs thèmes ont été développés :
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Comment aborder les livres traitant de sujets délicats ?
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Témoignages d'expériences de bénévoles lecteurs
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Bibliographie et lectures sur le thème développé
La formation réalisée en janvier à Maroué sur "La philosophie à travers les livres jeunesse" a également été proposée au bénévoles du secteur de Lannion. Mme Annie Boulard, animatrice départementale à l'OCCE des Côtes d'Armor (Office Central de la Coopération à l’Ecole) est intervenue sur les thèmes suivants :
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Quels sont les grands thèmes que l’on retrouve dans la littérature en général et plus particulièrement dans la littérature jeunesse ?
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Quelles questions les jeunes enfants posent-ils sur ces grands thèmes ?
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Comment les aborder avec eux lorsqu’on est animateur-lecteur ?
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Comment mener un « débat philo » ?
Article Le Télégramme du 26 avril 2012 : "Lire et faire lire. Des bénévoles en formation"
La coordination a organisé pour ses bénévoles une journée de formation le 28 mars à Saint-Brieuc sur le thème "Les différentes situations de handicap" afin de permettre aux bénévoles, dans le cadre de leur séance de lecture, de pouvoir s'adapter et s'adresser à des jeunes en situation de handicap. De nombreux bénévoles ont répondu présents à cette séance animée par Céline Daire, formatrice à la Ligue de l'Enseignement.
Article Le Télégramme du 30 mars 2012 : "Lire et faire lire. Bénévoles de plus de 50 ans recherchés"
Le thème "Les Livres ciblés" a fait l'objet d'une formation le 1er mars 2012 à la Bibliothèque de Tréguier. Animée par la responsable bibliothécaire jeunesse, cette séance a permis de développer les sujets suivants :
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Comment aborder les livres traitant de sujets délicats ?
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Témoignages d'expériences de bénévoles lecteurs
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Bibliographie et lectures sur le thème développé
Plus d'une vingtaine de bénévoles ont participé à la formation proposée par la coordination le 16 janvier après-midi sur "La philosophie à travers les livres jeunesse". Ils ont pu bénéficié de l'intervention de Mme Annie Boulard, animatrice départementale à l'OCCE des Côtes d'Armor (Office Central de la Coopération à l’Ecole) qui a abordé les points suivants :
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Quels sont les grands thèmes que l’on retrouve dans la littérature en général et plus particulièrement dans la littérature jeunesse ?
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Quelles questions les jeunes enfants posent-ils sur ces grands thèmes ?
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Comment les aborder avec eux lorsqu’on est animateur-lecteur ?
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Comment mener un « débat philo » ?
Cette intervention, très appréciée par l’ensemble des participants, a permis d’apporter un éclairage et un enrichissement sur le contenu et les recommandations de ce rapport ainsi que sur la prise en compte d’indicateurs destinés à mesurer plus précisément la réalité des situations vécues par les familles.
Consulter les formations dispensées : en 2011